背景資料：一些孩子玩手機(jī)游戲成癮，空余時間幾乎離不開手機(jī);一些老師布置作業(yè)高度依賴平板電腦，使之成為“題海戰(zhàn)術(shù)”的載體;一些校園推進(jìn)信息化建設(shè)，結(jié)果連原本動手動腦的課外實(shí)踐也離不開顯示屏……隨著各類電子產(chǎn)品、移動終端的快速普及，孩子們的視力健康面臨著新的威脅。最近，有關(guān)兒童青少年視力保護(hù)的話題，再次引發(fā)社會討論。有人曾預(yù)言，互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，將影響一代或幾代孩子的視力健康。有研究表明，2000年全世界約有14.06億人近視，占世界人口22.9%，預(yù)計到2050年將增至47.58億，占世界人口49.8%，50年間將增長約2倍。今年6月，國家衛(wèi)生健康委通報，我國兒童青少年近視率已居世界第一。根據(jù)北京大學(xué)發(fā)布的《國民視覺健康報告》，假如沒有有效的政策干預(yù)，到2020年，我國近視患病人口有可能超過7億人。面對兒童青少年近視問題呈現(xiàn)低齡化、重度化、發(fā)展快、程度深的趨勢，不久前，教育部等8部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，目的就在于切實(shí)加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作。

熱點(diǎn)預(yù)測：

隨著電子科技的快速發(fā)展，越來越多的孩子沉浸在各類電子產(chǎn)品中，越來越離不開顯示屏，孩子的視力健康面臨著新的威脅。對此，請談?wù)勀愕目捶?

尚優(yōu)解析：

觀點(diǎn)：電子產(chǎn)品作為科技發(fā)展的產(chǎn)物，在給人們帶來方便高效的同時，也對孩子們造成了極大的影響，不論是家長、學(xué)校，還是相關(guān)的商家，都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。

影響：1.孩子們長時間使用電子產(chǎn)品，會嚴(yán)重影響視力，“近視眼”出現(xiàn)的年齡逐漸下降，數(shù)量逐漸上升;2.引發(fā)其他的身體疾病，比如頸椎病、駝背，影響孩子的外在形象;3.電子產(chǎn)品上的游戲軟件會吸引孩子的注意力，花費(fèi)大量的時間、精力在游戲上，使孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)變得消極頹廢，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí);4.電子產(chǎn)品上存在的一些良莠不齊的信息會對孩子的價值觀造成誤導(dǎo)，導(dǎo)致有些孩子早熟、價值觀扭曲等，影響孩子形成正確的三觀;5.將太多的時間放在電子產(chǎn)品上，會沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，與父母、朋友之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，影響孩子形成良好的人際交往能力，與現(xiàn)實(shí)社會脫節(jié)。

原因：1.現(xiàn)在的家長壓力大，工作繁忙，沒有時間陪伴孩子，選擇電子產(chǎn)品陪伴孩子學(xué)習(xí)、假期;2.為提高教育效率、實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)，“電子產(chǎn)品+教育”成為學(xué)校和老師越來越常用的一種教學(xué)方式，利用一些學(xué)習(xí)APP給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù);3.孩子自身抵制誘惑的能力不足，并且不能很好的分辨信息，沒有形成自己的價值觀，容易受到誘惑和影響;4.很多電子產(chǎn)品的商家利用各種噱頭，吸引孩子，只追求利潤，缺乏社會責(zé)任感;5.一些APP平臺對于信息餓篩選不夠嚴(yán)謹(jǐn)，管理存在漏洞。

對策：1.家長應(yīng)該正確看待電子產(chǎn)品，它并不是萬能的，可以與孩子一起善用電子產(chǎn)品，更重要的是家長要抽出時間，陪伴孩子，帶孩子走到戶外，擁抱大自然，使孩子能夠身心都得到健康成長;2.學(xué)校和老師要科學(xué)合理的利用電子產(chǎn)品，不能一味的依賴，要結(jié)合實(shí)際的教學(xué)需求、孩子的身體發(fā)展情況，制定孩子喜聞樂見的方式，寓教于樂，這才能更好的提高教學(xué)效率，吸引孩子的興趣，讓孩子更專注的學(xué)習(xí);3.電子產(chǎn)品的商家要承擔(dān)起社會責(zé)任感，考慮孩子的成長健康，創(chuàng)新研發(fā)出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;4.各類APP平臺管理者，加強(qiáng)平臺的監(jiān)管，要建立健全的信息審核制度，確保信息的真實(shí)可靠，符合社會主流價值觀，堅決杜絕在平臺上出現(xiàn)不良信息和廣告，同時，一些游戲APP也要對使用者進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證、限時使用等，盡可能的降低未成年孩子長時間沉迷游戲的可能性。