【熱點(diǎn)背景】

《少年的你》將大眾的目光聚焦到校園霸凌這一話題。相比于劇情，現(xiàn)實(shí)更加觸目驚心，校園角落里的暴力行為，成為不少人一輩子的噩夢(mèng)。影片中，面對(duì)校園霸凌，少年們用少年的方式保護(hù)自己。那么現(xiàn)實(shí)中，我們成年人又將用什么來(lái)保護(hù)少年呢?

與此同時(shí)，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議舉行分組會(huì)議，審議了未成年人保護(hù)法修訂草案和預(yù)防未成年人犯罪法修訂草案等法案。修訂草案將著力解決校園安全、學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題。

【模擬題】

最近十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議舉行分組會(huì)議，審議《未成年人保護(hù)法(修訂草案)》，提出的建立校園欺凌防控制度等舉措成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。對(duì)此，你怎么看?

【參考答案】

本次《未成年人保護(hù)法》的大修，讓我們看到了根治校園霸凌問(wèn)題的曙光，讓我們找到了成年人保護(hù)少年的最好方式，讓每一位看完《少年的你》遲遲走不出來(lái)的觀眾找到了心理慰藉。

一方面，無(wú)論是《少年的你》這部影片還是《未成年保護(hù)法》的大修都讓我們聚焦校園霸凌這一不容忽視的話題，更讓整治校園霸凌有法可依。

另一方面，本次大修進(jìn)一步明確了學(xué)校、家庭等各方的責(zé)任，為整治校園霸凌提供有力的抓手，進(jìn)而避免了以往“大事化小小事化了不了了之”的做法。

但是，我們也要看到要想徹底鏟除校園欺凌的土壤，我們還有很長(zhǎng)的路要走，法律只是保護(hù)未成年的底線。治理校園欺凌，是一項(xiàng)各方參與、共同發(fā)力的系統(tǒng)工程。只有學(xué)校、家庭、社會(huì)各司其職、各盡其力，每一個(gè)“少年的你”才能在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

首先，各大主流媒體應(yīng)積極宣傳解讀本次《未成年人保護(hù)法》大修的亮點(diǎn)內(nèi)容，引起全社會(huì)對(duì)于校園欺凌問(wèn)題的重視，給施暴者敲響警鐘，給受害者主動(dòng)拿起法律的武器維護(hù)自己權(quán)益的勇氣。

其次，學(xué)校要運(yùn)用多種教育形式向?qū)W生表達(dá)校園暴力零容忍的態(tài)度，讓教育創(chuàng)新為少年保駕護(hù)航。同時(shí)積極探索反校園欺凌之道，例如設(shè)立心理咨詢(xún)?cè)�助機(jī)構(gòu)、對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，能夠切實(shí)的關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)。

最后，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，在孩子啟蒙階段進(jìn)行善良教育，加強(qiáng)社會(huì)公德的教育和引導(dǎo)。與此同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做好青少年成長(zhǎng)期心理關(guān)注工作，從源頭上控制校園暴力的發(fā)生。