摘要: 【熱點背景】深圳某小學四年級某班,全班47名孩子有45人都被班上一名男孩打過,輕則被吐口水,重則被打傷就醫(yī)。家長們帶著聯(lián)名請愿書到學校,希望男孩轉學。男孩父親卻稱:“我的孩子平時很老實,膽子很小,打人的事 ...
【熱點背景】 深圳某小學四年級某班,全班47名孩子有45人都被班上一名男孩打過,輕則被吐口水,重則被打傷就醫(yī)。家長們帶著聯(lián)名請愿書到學校,希望男孩轉學。男孩父親卻稱:“我的孩子平時很老實,膽子很小,打人的事情只是孩子間的磕磕碰碰”,并拒絕帶孩子到醫(yī)院檢查。對此,學校也表示很困惑,畢竟該生仍處于九年義務教育階段,學校有義務接納其在學校就讀。(摘自《中國經(jīng)濟網(wǎng)》) 【命題預測】 近期,某市一小學四年級某班,全班47名孩子有45人都被班上一名男孩打過,輕則被吐口水,重則被打傷就醫(yī)。此前,還有“熊孩子”毒小龍蝦;“熊孩子”電梯推孕婦的事情發(fā)生。對于當前的越來越多的“熊孩子”現(xiàn)象,你怎么看? 【尚優(yōu)參考答案】 教育乃國之大計,乃國之根本。當前越來越多的“熊孩子”著實令人擔憂,也不得不引發(fā)我們對于當前孩子們當前的教育以及未來的發(fā)展的擔憂。教育,即是學校重責,也是家庭重任,需要我們引起重點的關注。 對于“熊孩子”的行為,我們不能一笑了之,我們應該看到這樣現(xiàn)象的背后所潛藏的巨大危害。雖然孩子們少不更事,頑皮搗蛋是正常的,但是很多小的行為舉止如果不及時加以制止,危害深遠。對于孩子自身而言,不利于孩子正確的社會認識和價值觀的形成。這讓孩子們對于缺乏事物形成正確的認知,不能明辨是非,更有甚者會違背和漠視法律。對于社會而言,“熊孩子”的存在會激發(fā)矛盾,諸如在鐵軌上放石子等行為,影響社會治安以及社會秩序與穩(wěn)定。 對于當前普遍存在的“熊孩子”,雖然問題是出在孩子身上,但是我們不得不去深刻的反思其根源所在。首先,確實是由于孩子們心智不夠成熟,對事物存在好奇心,喜歡模仿,對于自身行為的后果以及影響沒有準確的認知。其次,家庭教育的缺失尤為重要。父母的溺愛以及缺乏對于孩子們意識的引導,還有部分家長對孩子們陋習視而不見,甚至采取放任自流,默許其惡習的存在,還會對孩子不文明以及錯誤行為進行無原則庇護。最后,學校和社會上對于“熊孩子”的關注和重視不夠。在校園中,更加偏重課本知識,對于孩子的“德育”問題沒能夠更好的引導,對于孩子不良行為的矯正力度不夠。 我認為,孩子的天性是美好善良而又純潔的,如同白紙一般,我們需要更多的引導與教育,促使未成年人順利成長為一名優(yōu)秀的社會主義接班人。首先,對于家長而言,要言傳身教,家長的一切行為都在影響孩子對于世界的觀察和判斷。給孩子們正確的引導,樹立正確的責任意識和觀念,要給孩子們樹立承認錯誤和承擔責任的意識。其次,學校要更多的關注孩子們的良好習慣的養(yǎng)成以及德育的培養(yǎng),家校聯(lián)合,給孩子們營造更好的成長環(huán)境。最后,社會要給予更多的關注,主流媒體也需要給更多正向的引導。 |
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