摘要: 【背景鏈接】 近日一段鄭州爸爸的視頻在網(wǎng)上走紅,其女兒在學(xué)校被人欺負(fù)不愿回家,他說:“已經(jīng)給老師打了電話,我叫他們家長都過來,天塌了爸爸給你頂著!痹瓉,女孩是班里的體育委員,因為聽老師的話 ...
【背景鏈接】 近日一段鄭州爸爸的視頻在網(wǎng)上走紅,其女兒在學(xué)校被人欺負(fù)不愿回家,他說:“已經(jīng)給老師打了電話,我叫他們家長都過來,天塌了爸爸給你頂著!痹瓉,女孩是班里的體育委員,因為聽老師的話記錄了不達(dá)標(biāo)同學(xué)的名字,被人記恨辱罵。她說,那天有人用QQ聊天軟件從9點多罵到11點多。 【綜合分析】 不得不說,女孩被不良同學(xué)辱罵兩小時,還算是“輕”的。以往一些校園欺凌案中,還出現(xiàn)過一幫學(xué)生長時間群毆一名同學(xué),甚至拍下后者裸照的惡性情況。遭校園欺凌的孩子,在身體和心靈上所受的傷害,絕不是所謂的“小孩打打鬧鬧,一會就過去了”那么簡單,如果不能及時妥善干預(yù),有效制止進一步欺凌,可能對受傷害的孩子的一生造成嚴(yán)重影響。但在現(xiàn)實中,別說是辱罵同學(xué)了,即便是毆打同學(xué)致傷,涉事的“小霸王”也很難被“嚴(yán)肅處理”,多只是接受批評教育。由于懲處不力,加上某些不良少年的父母“護犢子”,使一些“壞孩子”更為有恃無恐,變本加厲地欺凌同學(xué),令學(xué)校和受害人憤怒又無奈……在討論這類問題時,總有一個眾矢之的——14周歲以下的未成年人,無論實施何種危害社會與他人的行為,都不負(fù)刑事責(zé)任。法律之所以如此規(guī)定,本意是保護“少不更事”的青少年,不動輒揮舞嚴(yán)懲大棒。然而,一個必須正視的問題是,法律的這種善意,反而成了某些“壞孩子”不斷作惡的“護身符”。許多受害孩子的父母悲憤地質(zhì)問,受害人的權(quán)益被置于何處?法不外乎人情,漠視了“受害方”權(quán)益,卻保護了“加害方”,于情于理說得過去嗎?回過頭看本例,“天塌了爸爸給你頂著”,何嘗不是學(xué)校乃至司法很可能無法處理下的一種無奈的“私力救濟”?“爸爸給你頂著”,真能頂?shù)米,會以怎樣的方式進行?會不會衍生出“以暴制暴”?誰都希望通過正規(guī)途徑解決問題。全面依法治國,同樣要重視對青少年不良乃至惡性行為的矯正,寬恕與懲處都要警惕過猶不及。 【評價】 截至目前,這名爸爸的一番話,引來點贊數(shù)超過200萬個,評論超過10萬條,這些點贊和評論,本身就是一種社會態(tài)度的集中表達(dá)。在點贊的人中,也有很多家長,從留言中可以看出,他們的孩子在學(xué)校里也不同程度地受到過同學(xué)的欺凌。然而,點贊歸點贊,在現(xiàn)實的校園中,所發(fā)生的一些問題并不是這樣簡單。因為校園本身也是一個小社會,其中總會有一些所謂的“熊孩子”欺負(fù)別人,從這類新聞報道的結(jié)果來看,不但一些學(xué)校對這樣的“熊孩子”沒辦法,很多家長也是毫無辦法,即使是派出所也大多無能為力。這名爸爸說:“已經(jīng)給老師打了電話,我叫他們家長都過來。”這其實是一種處理校園問題的常規(guī)辦法,但很多時候,這種辦法似乎起不到根本作用,即使有些作用,那也是暫時的,過段時間之后,一切可能變本加厲。校園欺凌雖然是發(fā)生在孩子的世界里,但本質(zhì)上也是一種社會綜合性的問題。對于這種令人揪心的現(xiàn)象,社會不應(yīng)當(dāng)簡單化解讀,更不應(yīng)當(dāng)簡單化解決,而讓孩子家長以“爸爸給你頂著”這種方式來解決,其實,表現(xiàn)出的更是相關(guān)部門治理不力的無奈和家長莫名的無助與失望,F(xiàn)實的嚴(yán)峻問題是,僅靠爸爸的一片天,能頂?shù)米⌒@欺凌嗎? |
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