摘要: 最近成都航空職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會的微信群出現(xiàn)了有關官僚氣息的對話,一名同學@了一個學長,詢問是否7號開會。本來是再正常不過的一句詢問,但接下來的回復著實令人意想不到。“楊主席是你們直接@的?現(xiàn)在你是在叫 ...
最近成都航空職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會的微信群出現(xiàn)了有關官僚氣息的對話,一名同學@了一個學長,詢問是否7號開會。本來是再正常不過的一句詢問,但接下來的回復著實令人意想不到!皸钪飨悄銈冎苯覢的?現(xiàn)在你是在叫學長?我不想看見第二次。”一名管理員如此回復,另一句回復中更是帶有臟字和明顯質問的語氣。第二名管理員也沒有對這名管理員的不當言辭進行糾正,而是進一步強調:“請各位試用干事以后·注意自己的身份和說話方式@全體成員”。因為在微信群直呼社聯(lián)主席為學長而受到批評,因為寫錯學生干部名字而要求“開會大檢查”...... 1.熱點題目預測: 最近四川某高校社團聯(lián)合會成員由于在微信群@該社團主席,并且稱呼其為學長受到批評質問一事在網(wǎng)上引起了網(wǎng)友的廣泛熱議,雖然當事人事后也意識到自己的問題,但網(wǎng)友并不買賬。對此,你怎么看? 2.作答思路思考: (1)表明自身態(tài)度:我認為上述現(xiàn)象其實是“官腔”、頤氣指使,反映的是社團風氣變了味。這所謂的“官職”,其實是一種責任。這種“學生官”的官僚思想、尊卑思想荒誕不經(jīng),更值得我們警惕和反思。 (2)多角度論證:所謂的“官職”,營造的一點虛榮感,就讓這兩位同學進入了角色。這不是簡單的個例問題,在其他的高校組織中也應該存在類似的情況,阿諛奉承,欺下瞞上,打擊異己,拉關系,搞幫派是當前高校組織中的大問題。我認為,學生會、社聯(lián)、社團等組織,應當是由學校指導,聯(lián)系、服務同學的學生組織,所謂的“官職”應當是推選出來負責相應部門,更好地完成社團工作的同學,更多的是一份責任,不應該有尊卑之分。這種官僚氣的出現(xiàn)會帶來很多的負面問題:一方面違背學校社團建立的初衷,使同學關系疏遠惡化,造成不和諧因素,同時還會給學生一種錯誤的價值取向,使他們沾染上官僚習氣,對上阿諛奉承,對下頤指氣使,熱衷于官場潛規(guī)則,喜歡投機鉆營,過于老成、圓滑世故,不利于在校大學生“三觀”的培養(yǎng);另一方面,這也會在學生中形成一種不良示范,滋生功利主義心態(tài),給學校純潔簡單的教育氛圍造成影響。 (3)解決對策:共青團中央微博也發(fā)文稱,在學校組織里,學長是最好的稱呼。因此要使這種官僚思想在高校組織中徹底清除,還需要多方合力,多措并舉。 首先,作為學校組織負責人,應明確自身職責,樹立正確的權力觀。要時刻明白自己是組織的領導者更多的是為學生服務,更多的是奉獻,而不是高高在上的領導,應當消除官僚主義思想。 其次,作為學校,也應當參與到社團的管理監(jiān)督中,定期檢查社團管理服務工作,對于出現(xiàn)思想偏差的負責人要及時進行思想教育和心理疏導,同時也拓寬信息反饋渠道,讓學生參與到社團管理的監(jiān)督中來,是管理更加的科學公正。 然后,也要進一步在學校通過播放“反四風”教育宣傳片,組織學習從嚴治黨系列講話,讓更多的學生接受思想教育,摒棄官僚主義。 最后,干一行愛一行,盡職盡責是基礎,在工作中應當不忘初心,牢記使命,奉獻集體,團結合作,只有這樣,才能在離開時心存懷念和感激,無怨無悔。應該是帶著眾人的不舍,而不是留下別人的謾罵和一地狼藉。 |
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