【題目】

暑假期間，很多學(xué)生報名參加各種國際義工項目，他們通過向義工組織交納報名費，參加一至三周的短期項目，從事動物保護、志愿教學(xué)、醫(yī)療服務(wù)等志愿服務(wù)工作。然而，很多義工項目并沒有體現(xiàn)義工的意義，卻成了變相的“出國游”。有人說，這是對志愿精神的扭曲。對此，你怎么看?

【參考要點】

1.提出觀點：

一方面肯定大學(xué)生積極參加義工的行為，無論是國內(nèi)還是國際，能主動參與到義工行列，為其他人提供幫助都是一種崇高精神的體現(xiàn)。另一方面，如果義工項目變味為脫離義工主題的純“出國游”，的確是對國際志愿服務(wù)的誤讀，也是對志愿精神的扭曲，應(yīng)該嚴(yán)厲杜絕。

2.論證觀點：

原因分析：

(1)很多志愿活動與獎學(xué)金評比、保研、出國深造相關(guān)。在利益驅(qū)動下，“國際義工行”之流被催生。

(2)部分大學(xué)生急于求成，為了一份漂亮的“海外公益”的履歷而盲目報名參加國際義工項目。

(3)大部分義工組織處于草莽狀態(tài)，管理無序，不具備真正義工組織的資質(zhì)，在利益的驅(qū)動下，把義工項目做成旅游。

(4)政府對這一領(lǐng)域缺乏相應(yīng)的規(guī)范和監(jiān)管。

影響分析：

(1)給大學(xué)生造成時間和經(jīng)濟損失。

(2)沒有給駐在國提供實質(zhì)性服務(wù)，給駐在國家下惡劣影響，破壞國際形象。

(3)不利于國際志愿工作的健康有序發(fā)展。

3.落實觀點：

(1)各大高校應(yīng)將各類支教、義工證明與學(xué)業(yè)成績脫鉤，建立起一套科學(xué)、規(guī)范的評價體系。

(2)有關(guān)部門應(yīng)對各類以“支教”“義工”為名的組織加強審核，保證其專業(yè)資質(zhì)。

(3)大學(xué)生應(yīng)該增強辨別能力，多了解這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，并盡可能多一些知識與技能儲備，應(yīng)當(dāng)杜絕投機取巧的想法，真正踐行志愿精神。