摘要: 018年國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中如何聰明應(yīng)對。在此,尚優(yōu)公考網(wǎng)校老師就為大家分享四個核心技巧! ∫、審時度勢,掌握發(fā)言良機(jī) 面試時,如果不是按照抽簽決定發(fā)言順序,考生在面試開始后,應(yīng)該在第二、三位 ...
2018年國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中如何聰明應(yīng)對。在此,尚優(yōu)公考網(wǎng)校老師就為大家分享四個核心技巧。 一、審時度勢,掌握發(fā)言良機(jī) 面試時,如果不是按照抽簽決定發(fā)言順序,考生在面試開始后,應(yīng)該在第二、三位亮出自己的觀點,這樣不僅可以給主考官留下較深刻的印象,還有可能引導(dǎo)和左右其他應(yīng)試者的思想和見解,將他們的注意力吸引到自己的事項觀點上來,從而爭取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色。 同時,要學(xué)會傾聽別人的發(fā)言,把握說服對方的時機(jī)。不要在對方情緒激動的時候試圖使他改變觀點。因為在情緒激動時,情感大于理智,強(qiáng)迫反而可能使對方更加堅持原有的觀點?忌梢赃\(yùn)用先肯定后轉(zhuǎn)折的技巧,以此拒絕接受對方的提議?忌扔枰钥隙,可使對方在輕松的心理感受中,繼續(xù)接受信息。之后委婉地說出自己的反對意見,對方較易接受,這樣既可以使自己從難以反駁的困境解脫出來,又使對方能在平和的心態(tài)中接受。 二、學(xué)會傾聽,總結(jié)提升觀點 在其他成員發(fā)表意見的時候,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對他們?nèi)苏勗拑?nèi)容的興趣,這也是尊重他人的表現(xiàn)。在傾聽的同時,可以在一旁稍微做記錄,這樣做不僅讓說話者感覺到你在聽,同時,你也可以利用這段時間整理自己的思緒或?qū)W習(xí)他人的觀點。尤其在面試開始時,如果自己還沒有成型的思路,就可以利用傾聽的機(jī)會,攝取他人觀點中對自己有用的信息。待自己的應(yīng)答思路及內(nèi)容都成熟以后,再精心地予以闡述,最終達(dá)到基于他人而又高于他人的目的。 三、言簡意賅,反應(yīng)問題實質(zhì) 任何語言的攻擊力和威懾力,歸根到底來自于語言的真理性和鮮明性。反駁對方的觀點不要惡語相加,敵視的態(tài)度不能達(dá)到有效反駁的目的。從心理學(xué)角度看,敵視的態(tài)度會使人產(chǎn)生一種反抗心理,因而很難傾聽別人的意見。反駁對方的觀點的時候,首先要表示出自己的友好態(tài)度,在部分肯定對方觀點的基礎(chǔ)上,再提出自己的一點不同意見,最后在陳述自己觀點依據(jù)的過程中,放大對方觀點的錯誤性,同時放大自己觀點的正確性,讓聽者能在你的言語中潛移默化地接受你的觀點,然后進(jìn)而讓聽者自己否定了對方的觀點。 要是想達(dá)到這樣的效果。準(zhǔn)備工作是不可少的,我們要提前準(zhǔn)備紙筆,記錄要點。合理利用草稿紙,在別人滔滔不絕地討論時,你可以做些記錄,表明你在注意聽。但是要聽的時候畫出你認(rèn)為是他缺點的地方,留下標(biāo)記,以便進(jìn)行反駁。然后簡單寫下自己的觀點,組織一下自己的語言。切記一定要提前做準(zhǔn)備,再高明的發(fā)言者都是不能將自己精彩的發(fā)言隨手拈來的,都需要提前的準(zhǔn)備和思考。 四、團(tuán)結(jié)組員,融洽人際關(guān)系 小組討論是建立在信任的基礎(chǔ)上的,對方在考慮是否接受別人觀點時,會首先考慮相互的熟悉程度和友善程度,彼此的關(guān)系越親密,就越容易接受你的觀點。若他認(rèn)為彼此存在的是敵對的關(guān)系,那么對你的觀點的拒絕就是對他的自我保護(hù)。所以我們要尊重隊友觀點,友善待人,不要惡語相向。 一般無領(lǐng)導(dǎo)小組討論都會由6至8人組成,要想維持良好的人際關(guān)系,每個成員都要顧及到,不要因為“話不投機(jī)”而冷落某個人。在話題的選擇上也要符合大眾的口味,若說的過于專業(yè)或大家不感興趣,聽者可能會出現(xiàn)厭倦之意,這時你會被大家貼上不合群的標(biāo)簽,這些都是不利于面試的表現(xiàn)的。 交流是一門語言藝術(shù),它不僅能表達(dá)自己的觀點,同時自己的氣質(zhì)、談吐也通過交談向外界展示。所以不僅僅針對公務(wù)員面試,在平時工作生活中,優(yōu)雅的談吐,觀點鮮明的見解都將為自己賺得好的人緣,寬廣的機(jī)會,所以考生在備考中,要積極學(xué)習(xí),注重積累,最終才能在面試中脫穎而出! |
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