摘要: 第一題:5月3日,習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)參加民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級(jí)2班團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)指出:青年要立志做大事,不要立志做大官。請你結(jié)合報(bào)考公務(wù)員,談?wù)剬?duì)這句話的理解。 第二題:某縣農(nóng)業(yè)局的調(diào) ...
第一題:5月3日,習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)參加民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級(jí)2班團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)指出:青年要立志做大事,不要立志做大官。請你結(jié)合報(bào)考公務(wù)員,談?wù)剬?duì)這句話的理解。 第二題:某縣農(nóng)業(yè)局的調(diào)研報(bào)告顯示,農(nóng)民技能培訓(xùn)的短板是針對(duì)性、有效性不強(qiáng)。假如你是該局的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織后續(xù)的農(nóng)民技能培訓(xùn),你會(huì)著重做哪些改進(jìn)? 第三題:李某自稱是某名牌大學(xué)的招生代理,可通過“特殊關(guān)系”幫考生拿到內(nèi)部指標(biāo)。你鄰居老張的兒子即將參加高考,但成績一般,老張想走捷徑,讓兒子上名牌大學(xué),準(zhǔn)備給李某高額指標(biāo)費(fèi)。假如你面前的主考官就是老張,你將如何勸阻他,請現(xiàn)場模擬一下。 |
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