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面試熱點(diǎn):“斜杠青年”要走出認(rèn)知誤區(qū)

2020-9-25 11:31 719

摘要:  熱點(diǎn)背景“斜杠”一詞來源于英文的“slash”,出自《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家麥瑞克·阿爾伯的《雙重職業(yè)》,經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)傳至國內(nèi),引發(fā)國內(nèi)青年的廣泛關(guān)注和追捧!靶备堋鼻嗄曛傅氖且蝗翰辉贊M足于“單一職業(yè)”,而選擇擁 ...

 熱點(diǎn)背景 
“斜杠”一詞來源于英文的“slash”,出自《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家麥瑞克·阿爾伯的《雙重職業(yè)》,經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)傳至國內(nèi),引發(fā)國內(nèi)青年的廣泛關(guān)注和追捧。

“斜杠”青年指的是一群不再滿足于“單一職業(yè)”,而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活青年群體。這部分青年群體會在自我介紹中用斜杠來區(qū)分身份,比如,攝影師/作家/律師。當(dāng)代斜杠青年具有一些鮮明特征:同時(shí)承擔(dān)多重職業(yè);以興趣拓展職業(yè)路徑;通用技能較強(qiáng)。

 模擬試題 
近年來,越來越多的年輕人爭做“斜杠青年”。不同于過去人們只從事單一的職業(yè),斜杠青年們經(jīng)常擁有多個(gè)職業(yè)身份,或多次跳槽,愿意進(jìn)入更多類型的行業(yè),他們通常用“/”來介紹自己,比如作家/攝影師等。對此,你怎么看?

 尚優(yōu)點(diǎn)評 
斜杠青年具有同時(shí)承擔(dān)多重職業(yè),以興趣拓展職業(yè)路徑、通用技能較強(qiáng)的鮮明特征!靶备芮嗄辍钡男纬墒巧鐣a(chǎn)力發(fā)展、對多元化人才的迫切需要以及青年渴望更多社會認(rèn)同心理等因素共同作用的結(jié)果。

斜杠青年的出現(xiàn),折射出現(xiàn)代社會的進(jìn)步和寬容,但斜杠青年也應(yīng)明白根深方能葉茂的道理,能力的養(yǎng)成和精進(jìn)需要投入足夠的精力、時(shí)間和汗水。持之以恒、專心致志從事一項(xiàng)工作的好處不言而喻,刻意追求“斜杠”要求更多的付出和修煉,為了斜杠而斜杠的肥皂泡很容易吹大,也容易破碎。

參考要點(diǎn)
1. 表明觀點(diǎn)
不論“斜杠”是青年人提升自我價(jià)值的自我選擇,還是因生活所迫的被動之舉,都是青年個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化的具體體現(xiàn),青年人追求斜杠無可厚非,但也應(yīng)理性審慎。

2. 結(jié)合實(shí)際,分析“斜杠青年”現(xiàn)象的積極意義
(1) 助力青年人獨(dú)立。當(dāng)下,青年畢業(yè)走向社會,經(jīng)濟(jì)成本高、生活壓力大,能成為斜杠青年,無疑會令青年人獲得更多的經(jīng)濟(jì)收入,改善生活質(zhì)量。

(2) 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。以興趣為路徑拓展職業(yè)發(fā)展,有助于青年激發(fā)自我成就動機(jī),在熱衷的領(lǐng)域追求或?qū)崿F(xiàn)“詩和遠(yuǎn)方”,收獲自我價(jià)值。

(3) 創(chuàng)造社會價(jià)值。當(dāng)下社會分工越來越細(xì),斜杠青年運(yùn)用綜合職業(yè)技能,參與社會價(jià)值的交換,能助推全社會價(jià)值的增值。

3. 結(jié)合實(shí)際,分析“斜杠青年”現(xiàn)象的不足或問題
(1) 盡管《勞動法》并未對“斜杠青年”的兼職行為進(jìn)行禁止,但底線在于副業(yè)或兼職不得損害本職工作雇主利益。

(2) 不同職業(yè)角色的共存和轉(zhuǎn)換,勢必影響時(shí)間、精力的投入效果。“斜杠青年”選擇多棲發(fā)展,就需要在角色塑造中擁有更多的生存力,否則,也會面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。

(3) 不可盲目“斜杠”。青年人的斜杠效果既取決于外界需求,更取決于自身是否擅長,是否自律,能否堅(jiān)持等,優(yōu)質(zhì)斜杠更多是無功利意義自我沉潛的結(jié)果,而非功利、盲目、浮躁的“有心之舉”,不可刻意追求。要避免盲目追求職業(yè)廣泛而忽視精深,以收入代替興趣為追求的出發(fā)點(diǎn)以及對自身能力閾值的不精準(zhǔn)定位。

4.結(jié)合實(shí)際,談解決措施
(1) 政府、社會及媒體應(yīng)該營造利于青年人成長、發(fā)展的良好社會環(huán)境。在輿論上引導(dǎo)、包容、鼓勵斜杠青年的發(fā)展;從就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境上助力斜杠青年的職業(yè)規(guī)范發(fā)展。

(2) 斜杠青年自身也要理性定位,審慎發(fā)展。青年們應(yīng)明晰職業(yè)定位,結(jié)合自身興趣及能力潛質(zhì)理性選擇職業(yè)路徑,以堅(jiān)持、深耕的理念在多重職業(yè)上敬業(yè)奉獻(xiàn),奮發(fā)有為。

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