摘要: 2020省考面試熱點：“燃燈校長”照亮孩子前行的路 【熱點背景】 L女子高級中學，是大山里的免費女子高中。它的辦學歷史并不長，招收的學生也多為貧困、輟學或者落榜的女孩子，但是學校的高考上線率、升學率卻常年 ...
2020省考面試熱點：“燃燈校長”照亮孩子前行的路 【熱點背景】 L女子高級中學，是大山里的免費女子高中。它的辦學歷史并不長，招收的學生也多為貧困、輟學或者落榜的女孩子，但是學校的高考上線率、升學率卻常年高達百分之一百，本科上線率也位列前茅。在這樣優(yōu)異的成績背后，是張女士多年默默付出。遠離家鄉(xiāng)，選擇了貧困山區(qū);籌辦山區(qū)免費女子高中，拖著病體忘我工作，用實際行動兌現(xiàn)著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。10多年來，張女士思索的不僅是傳授知識，更是如何讓學生成長為對社會有用的人。 【模擬題】 籌辦山區(qū)免費女子高中，拖著病體忘我工作，兌現(xiàn)著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。L女子高級中學校長張女士“拿命辦學”的事跡刷屏網(wǎng)絡，網(wǎng)友動情地稱她為“燃燈校長”。對此，你怎么看? 【尚優(yōu)解析】 1.提出自身觀點。 作為一位看似普通又不普通的校長，張女士用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，照亮了貧困學子的求學之路。這種默默奉獻的態(tài)度，為我們詮釋了新時代教育工作者的初心，讓人動容更讓人欽佩。 2.分析張女士事跡的積極影響。 (1)張女士校長在山區(qū)創(chuàng)辦免費女子高中，讓貧困山區(qū)的女生也有了受教育的機會，改變了廣大貧困學子的人生，為她們的未來創(chuàng)造了更多的可能; (2)在貧困山區(qū)辦學，張女士校長用切實的舉動將“知識改變命運”的理念落到實處，用教育改變?nèi)松姆绞礁淖兞水數(shù)刎毨ТH傳遞的局面; (3)張女士“拿命辦學”的精神對于這些行為不當?shù)慕逃ぷ髡叨裕且环N警醒，也為教育工作者群體樹立了良好的榜樣; (4)張校長“拿命辦學”的態(tài)度在網(wǎng)絡上引起共鳴，不僅能夠傳遞出積極向上的正能量，也讓社會上更多的人關注貧困山區(qū)的教育狀況，有利于進一步推進教育公平。 3.提出踐行的對策。 (1)對于青年人而言，應主動向先進典型人物學習，真正領悟張女士校長的奉獻精神，并以此為榜樣，嚴格要求自己; (2)青年人在面對自己所選擇的職業(yè)道路時，應該腳踏實地，在平凡的工作崗位上盡心盡力，用責任、信念和堅守對待工作，無悔付出; (3)媒體也應該發(fā)揮輿論宣傳引導的作用，宣傳優(yōu)秀模范人物事跡，弘揚主旋律，在社會中形成積極向上的風氣; (4)政府對于優(yōu)秀先進人物給予更多的關注，不僅采取授予榮譽稱號、嘉獎等精神肯定的方式，也輔助以物質(zhì)投入等方式，為優(yōu)秀典型人物提供更廣闊的平臺。 |
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