教師資格考題再現-初中音樂

1.“興于詩，立于禮，成于樂�！边@句話體現了中國古代哪個流派的音樂教育思想?( )。

A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家

【答案】A。解析：儒家學派音樂思想的著作是《樂記》,其核心內容是系統(tǒng)地論述了儒家的禮樂思想。B選項的墨家，提出了“非樂”的主張，反對一切享樂，也包括反對音樂;C選項的道家，消極地主張否定音樂;D選項的法家，反對禮樂思想。因此，這道題的答案應選擇A。

2.音樂教育作為美育的主要內容、途徑和手段，與道德、智育、體育等之間存在哪種關系?( )。

A.競爭 B.協同 C.對立 D.附屬

【答案】B。解析：在《音樂新課程標準》中不斷強調，德、智、體、美全面發(fā)展，他們是平等的關系;而音樂教育作為美育的主要內容，也應和德、智、體平等、和諧的發(fā)展，因此，這道題的答案應選B。

3.“作曲家所表現的理念，主要都是純粹的音樂特性，而明確的情感或情緒不可能具體的表現在音樂中�！鄙鲜鲇^點體現的美學觀是( )。

A.形式主義 B.指涉主義 C.表現主義 D.極簡主義

【答案】A。解析：本題中的觀點主要表達了對形式的注重，而忽視了對內容的關注，屬于典型的形式主義。因此，本題應選擇A。

4.一個初級音樂廳的觀眾在鼓掌前會環(huán)顧四周，看看別人何時鼓掌、怎樣鼓掌，這種行為的傾向是( )。

A.自我意象 B.從眾 C.期待 D.創(chuàng)造

【答案】B。解析：本題中的觀眾，明顯的行為是跟隨他人的心理，缺乏自己的判斷，是從眾的心理。因此，本題應選擇B。

5.下列選項中不屬于表現性(Performance)評價形式的是( )。

A.班級音樂會 B.戲劇表演 C.演唱表演 D.試卷測試

【答案】D。解析：本題中的A、B、C都是表演的內容，都具有表現性;而D選項的試卷測試屬于評價的一種手段，并不屬于表現的內容。因此，本題應選擇D。

以上是教師資格考試《教師資格考題再現-初中音樂》，希望能對廣大考生有所幫助！更多教師資格模擬試題可查看中公教師網-教師資格考試題庫欄目。